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MVE网四川讯   3044永利集团实施劳育引领，五育融合育人。一是融入人才培养，践行以劳树德。优化人才培养目标，实施 “家校行生”四方协同参与的全面全程全方位劳动教育。拟定专业劳动教育清单，将劳动教育有机融入专业、职业和日常生活，明确三年劳动教育重点。推行课程思政、“劳动课+职业素养”、“专业课+劳动实践”等教学改革，研制了学校《五育融合劳动教育清单》、《专业劳动教育清单》40余个和一批专业群（类）劳动教育实践案例等课程资源，将劳动作为专业教育核心素养，实现“以劳立德”、“以劳增智”、“以劳健体”、“以劳育美”的目标，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展。

二是融入实习实训，实施以劳强技。以培养能工巧匠为目标，将教学见习实习实训作为劳动教育的重要途径，强化学生实践动手能力培养。挖掘校地优质资源，与雅安市天全县、芦山县搭建中药学劳动教育基地和平台。依托名师名匠、实训基地建设了医学生、非遗技艺传承、茶文化与产业服务、智能制造等9个劳动教育基地，建设了“匠心启航 筑梦智造”、智慧旅游等5个学生职业素养体验中心。推广1+X职业技能等级证书试点，不断提升学生技术技能水平。

三是融入社会实践，推进以劳健体。鼓励学生利用专业知识和技能去服务社会，在实践中长知识增才干，增强劳动荣誉感。推行实验室管理、公共区域卫生责任制、专业技能服务、公益志愿服务等活动，通过职业教育活动周、职业技能大赛等时间节点，让学生直接参与劳动实践、职业体验，磨炼意志，夯实劳动教育品格之基。

四是融入创新创业，落实以劳创新。立足学校双创平台，将劳动教育融入双创教育，融入双创大赛和创业项目孵化，不断提高学生创新创业能力，锻造学生“劳动光荣、创造伟大”的坚毅品格和创新精神。

五是融入校园文化，深化以劳育美。将劳动教育与校园文化、专业文化、行业文化建设相结合，邀请劳动模范、名匠名医进校园，在五一、职业教育活动周等节点开展技艺技能展示、文化宣传活动，让学生近距离感受工匠精神和劳模风范，以精神引领激发学生养成良好的劳动意识，培养学生崇尚劳动、尊重劳动的“匠心”，乐学善学、学以致用的“匠能”，“规范严谨、敬业勤业”的“匠德”。