历史沿革与成效

护理专业从1952年开始办学，至今为国家培养了30000 余名护士，毕业生遍布于四川、云南、贵州、西藏、北京等省市。很多毕业生已经成为当地卫生技术骨干和护理管理骨干，为国家尤其是西部地区经济建设和维护人民健康做出了积极贡献。2002 年举办普通专科护理专业；2004年被教育部、财政部等6部委确定为护理专业“国家技能型紧缺人才培养培训工程”成员单位；2009 年被教育部、财政部确定为中央财政支持建设的护理专业职业教育实训基地；2012 年护理专业被确定为四川省示范建设重点专业群；2014 年被四川省财政厅、教育厅确定为省级重点专业；2017 年立项为省级优质培育专科学校重点发展专业，2019 年护理专业被认定为国家级骨干专业。2020 年建成省级课程思政示范专业。2021 年作为核心专业申报立项为四川省“ 双高计划” 建设项目临床医学专业群（B 档）。2022年与西南医科大学联办护理本科专业。

图1 护理专业发展历程

专业定位

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力;具有良好职业道德和人文社会科学、医学、预防保健的基本知识，掌握护理学的基本理论知识和专业技术技能，能够从事临床护理、社区护理、老年护理和健康保健的高素质技术技能型专业人才。

就业面向（岗位）

各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、养老机构、社区医疗服务中心等，并且从事临床护理、护理管理工作。

核心课程

护理专业主要核心课程有《解剖学与组织胚胎学》《生理学》

《护理学导论》《护理礼仪》《生物化学》《病理学》《护用药理》《健康评估》《基本护理技术》《儿科护理》《妇产科护理》《精神科护理》《内科护理》《外科护理》《急救护理》等。

师资团队

护理专业坚持医教协同、产教融合、课岗融通，拥有一支“高品德、精教学、擅实践、能研究”的高素质高水平双师型教学团队，团队学历、职称、年龄结构合理，团队总人数52人；教授9人，教授占比 17.31%；高级职称35人，占比 67.3%；硕士研究生28人，博士研究生2人，研究生以上占比 59.61%；双师型教师42人，占比 80.76%。专业带头人教学经验丰富、实践能力强、学术水平高，区域内影响力大，具有示范引领和辐射带动专业。

图2 护理专业部分教师

实习实训基地

按照“校内基地岗位化”的建设思路，校院合作建成具有先进性、高仿真、共享性和开放性的一流现代护理实训中心和四川省科普基地（集“教学、培训、社会服务和文化传承”四位一体实践育人基地），按功能构建为九大实训中心。护理专业实训室涵盖基础护理、专科护理、急救护理和能力拓展四大实训教学区，共24间实训室，拥有高仿真、虚拟化等各类设备模型。

按照“校外基地教学化”的建设理念，建立校院双方实习管理机构，共同协作完成护理专业学生的课间见习、顶岗实习任务，与多家三级甲等医院建设实习合作，先后与四川大学华西医院、四川省人民医院、重庆医科大学附属第二医院、成都军区总医院等近 70 家医院建立合作关系，建成校企合作共育共管的育人模式。

图3校内九大实训中心